Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen
„Alle Kinder erwerben ihre Kompetenzen am erfolgreichsten im positiven sozialen Kontakt mit Personen, die ihnen wichtig sind, bei Themen, die ihre
eignen Interessen berühren, im Zusammenhang mit Handlungen, die für sie selbst Sinn ergeben.
(HBEP S. 66)"
Wir Fachkräfte verstehen Beobachten und Dokumentieren als wichtige Schlüsselprozesse im Kita-Alltag. Es ist die sogenannte Eingangstür zur pädagogischen Arbeit...
Es ist der Schlüssel zum Kind, denn es steht im
Mittelpunkt der individuellen Beobachtung. Wir wollen es qualitativ gut umsetzen, um im Elterngespräch den aktuellen Entwicklungsprozess fachlich beschreiben zu können.
Wir werden im Laufe des Fortbildungstages verschiedene praxistaugliche Dokumentationsverfahren kennenlernen und gemeinsam reflektieren, welches Verfahren sich wie und wo im Kita-Alltag umsetzen lässt. Auch ein Blick auf
das iPad könnten wir wagen, um gezielte positive Sequenzen sinnvoll zu entschlüsseln.
| Termin(e): | Termin 1: Sa 02 11.24 Termin 2: Sa 15.11.25 Zeit Kosten
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| Leitung: | Kathleen Nube-Abd Elhafiz |
| Anmerkung/Starttermin: | 00.00.0000 |
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