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Unser Fortbildungsangebot
Sortierung nach:
Themen
Abschluss
Sichere und starke Kinder
1.1
Grundkurs Psychomotorik zur intensiven Bewegungsförderung
1.2
Die Entwicklung des Kindes von 0 bis 3 Jahren
1.3
Spiel-Raum für die 0 bis 3-jährigen Kinder
1.4
Konzentration und Wahrnehmung
1.5
Ritzen,schnitzen, auf der Wurzel sitzen - komm mit in die Schnitzwerkstatt des Waldes
1.6
Emotionale Intelligenz, Förderung emotionaler und sozialer Kompetenzen
1.7
Bindung und Bindungsauffälligkeiten in der Krippen- und Kindergartenpädagogik
1.8
U3: Regulationsentwicklung bei Säuglingen und Kleinkindern
1.9
Erlebniswerkstatt Natur Kletterraum und Schaukeltraum
1.10
Kraftquelle Klang
1.11
Resilienz: Starke Seelen – Starke Kinder
1.12
Bildung und Betreuung von Kindern unter 3 Jahren KRIPPENKINDER ACHTSAM BEGLEITEN
1.13
Aus dem Trubel in die Entspannung - für Erzieherinnen und Kinder
1.14
Ich schenke dir einen Sonnenstrahl
1.15
Yoga für Kinder ab 3 Jahren - Nach wild kommt ruhig...
1.16
Naturwunderkiste: Frühling
1.17
Naturwunderkiste: Herbst
Kommunikationsfreudige Kinder
2.1
„Wie die Sprache laufen lernt“ Meilensteine der Sprachentwicklung auch im Bezug zu INtegration (Mehrsprachigkeit)
2.2
Handgeschicklichkeit – Kreatives Malen
2.3
Musik und Bewegung für Kinder von 0 bis 6 Jahren
2.4
Tanz Kids von 3-6 Jahren
2.5
Die fantastischen 10! - Reime und Kreatives mit unseren Fingern
2.6
Vom ICH und DU zum DU und ICH! Sprachentwicklung in der KiTa-Praxis begleiten und unterstützen
Kinder als aktive Forscher und Entdecker
3.1
Bild vom Kind – Entwicklung stärken
3.2
Schulfähigkeit - Was verbirgt sich hinter diesem Begriff?
3.3
Fit im Alltag – fit in der Schule
3.4
Kommt mit in den Märchenzaubergarten
3.5
Pfiffige Vorschulprojekte
3.6
Fit in die Schule - Vorschularbeit in der Kita
3.7
Spielen, spielen und nochmals spielen... Spielen als Königsdisziplin der Entwicklung
3.8
Vorschulprojekt: Kinder auf dem Weg, die Welt zu verstehen
Reflexion, Dokumentation und Evaluation
4.1
Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten: DESK
4.1
Leichter leiten - Fortbildung im Modulsystem mit Abschluss Zertifikat
4.2
Hochsensibilität und was dahinter steckt
4.3
Wahrnehmungsschwächen - Teilleistungsschwächen
4.4
Dokumentation von Bildungsprozessen
4.5
Beobachtung und Dokumentation von Bildungsprozessen
4.5
Entwicklungsgespräche mit Eltern führen
4.6
Aktives Zuhören - verbale Deeskalation
4.7
Coaching für Leiter*innen
4.7
Mehr Sicherheit in schwierigen Gesprächssituationen
4.8
Entwicklungspsychologische Aspekte der frühen Kindheit
4.9
Mehr Sicherheit in schwierigen Gesprächssituationen
4.10
Eltern bei Erziehungsfragen kompetent beraten - Entwicklungsschritte von Kindern begleiten
4.11
Inklusion: Kinder mit besonderen Bedürfnissen in der Kita
4.12
Integration und Inklusion im KiTa- und Krippenalltag leben
4.13
Wir sind bunt, und das ist gut so! Inklusive Arbeit in der KiTa-Gruppe
4.14
Entwicklungsgespräche mit Eltern führen
4.16
Kratzen, Beißen, Schlagen, Treten ... Aggressionen in der Kindertagesstätte souverän begegnen Traumata im Kindesalter
4.17
Traumata im Kindesalter
Gesundheit und Ernährung
5.1
Starke Kinder – Starke Kita
5.2
Präventionsexperte
5.3
Starke Ernährung – Starke Kita
5.4
Kreativ und rückengesund durch den (Kita-) Alltag
5.5
Liebe geht durch den Magen
5.6
Resilienz für Große
5.6
Gelassen älter werden im Beruf
5.7
Hilfe! Wir brauchen Personal
5.7
Entspannen und Innehalten: Ruhe-Inseln für Erzieher*innen
5.8
Die Corona-Pandemie: Auswirkung auf die psychische Gesundheit von Kindern
5.8
Älter werden im Beruf
5.9
Fachtag: Arbeitskreis U3
5.9
Entspannen und Innehalten – Ruhe-Inseln für Erzieherinnen
5.10
Mehr Erfolg mit Vorschlägen, Lösungen, Ideen
5.11
Sich und andere motivieren
5.12
Sich selbst und andere besser verstehen